Пятница, 24 января 2014 09:02

Возвращение в институт

Корреспондент «Куйбышевца» на некоторое время вернулся в свое студенческое прошлое, побывав в Воскресенском филиале Московского государственного машиностроительного университета (более известного в городе по своим предыдущим наименованиям – ВЗПИ и МГОУ) на семинаре группы, вел который Алексей Михайлович Моргунов.
 
На 3 курсе направления «Экономика» профиля «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», в группе Э1-11 Алексей Михайлович преподавал предмет, именуемый «Институциональная экономика». То есть отрасль экономики, которая изучает экономические отношения внутри и между общественными институтами. Несмотря на полученное давным-давно экономическое образование, у Вашего покорного слуги такого предмета не было…
 
Надо сказать, методы преподаватель использовал прогрессивные. На семинаре поощрялось высказывание собственного мнения, более того, оценки за занятие студентам ставят их одногруппники. Эх, если бы такая система была у нас, когда я обучался в вузе…
 
– У нас есть довольно интересная практика: студенты дают ответы не ради оценки как таковой, а для понимания конкретной ситуации, - говорит Алексей Моргунов. – Ребята рассмотрели три источника информации: общероссийскую, областную и районную газеты, выбрали интересные им статьи и разобрали их с точки зрения нашего предмета. На прошедшем занятии одна из групп студентов дала совершенно великолепный ответ, правда, сложился он у них не с первого раза. Но со второго «захода», я не преувеличиваю, ребята вышли на уверенную отметку «отлично». Тема касалась усыновления детей в тех странах, где разрешены однополые браки. Ребята, проанализировав ситуацию, самостоятельно пришли к простым выводам: не стоит соглашаться на усыновление детей гражданами таких стран – вполне хватает традиционных семей.
 
Вот так-то! Непродолжительный анализ подвел обычных студентов к выводам, над которыми давно ломают копья российские законодатели и противоборствующая им либеральная оппозиция…
 
{typographyquote_design}
 
Мария Береснева
 
Всероссийский день студенчества  – это наш праздник! Он объединяет всех студентов, и в некоторых вузах его отмечают довольно широко и шумно. Для меня же этот день означает, прежде всего, то, что я учусь в университете, то есть уже вступила в новую, взрослую жизнь. В этом году я хочу 25 января собрать друзей из группы, старостой которой являюсь, поехать куда-нибудь в Москву, культурно отдохнуть и отметить День студента. А в свободное от учебы время я увлекаюсь танцами, но не занимаюсь в какой-либо секции – это давно уже в прошлом, танцую чисто для себя. Кем хочу стать по окончании вуза? Я не люблю загадывать наперед, потому что загаданное имеет свойство часто не сбываться. Лучше ставить себе достижимые цели на ближайшее время, только чуть-чуть заглядывая в будущее. Сейчас это цель хорошо закончить институт, чтобы и я сама собой осталась довольна, и мои близкие были мной довольны. Ну и хочу получать от жизни все, на что есть возможность в данный момент, тем более, что есть близкие, есть друзья, которые мне в этом помогают.
 
{/typography}
 
Вышедшая в этот раз к доске подгруппа из трех девушек постаралась рассмотреть суть статьи «Как правильно выбрать кредит» с позиции институциональной экономики. Отметив, что рынок потребительского кредитования в нашей стране существует довольно давно, но не все люди пользуются предоставленными им возможностями. К минусам кредитования девушки отнесли прежде всего то, что человек попадает в финансовую зависимость на несколько лет… В общем-то, все было логично, но далее отвечающие всей компанией, как говорится, «поплыли»…
 
Вернувшись к выступлению после непродолжительного раздумья, девушки выдали рекомендации внимательно читать договор потребительского кредитования и разумно оценивать свои возможности по внесению платежей. В конце концов, отразив мысли графически, с кредитами разобрались по науке.
 
{typographyquote_design}
 
Елена Чернышева
 
День студенчества – конечно, праздник. Но как-то особенно я его не праздную. Студенты нашей группы проживают в разных городах, сложно собраться вместе, чтобы отпраздновать. Поэтому обычно просто перезваниваемся, поздравляем друг друга. Хотя учеба в моей жизни занимает основное место. Раньше я занималась стрельбой из винтовки, в 2012 году стала чемпионкой мира среди юниоров. Но надо было ездить через день в Москву, на тренировки, а такой возможности у меня уже нет. Живу я в Егорьевске, электрички в Москву ходят только три раза в день, так что стрельбу ради учебы пришлось оставить. Тем более, что по окончании учебы я планирую работать по специальности. Небольшой опыт уже есть – летом работала бухгалтером на Егорьевском мясокомбинате, взяв направление от вуза. Мне все понравилось – и работа, и коллектив. После третьего курса пойду туда же на практику, а после окончания университета меня обещали взять на постоянную работу. После вуза обычно на предприятия берут людей уже с опытом работы от 3 лет и более, а где же его взять? У меня такой опыт уже будет. Пока планирую так, а как все сложится, посмотрим. Но надеюсь, в соответствии с моими планами!
 
{/typography}
 
Вторая подгруппа рассмотрела статью «В Подмосковье стали больше рожать». Суть ее в том, что многодетным семьям в регионе стали выделять земельные участки под индивидуальное жилое строительство. В этом случае студенты постепенно вычленили главную мысль программы выделения участков многодетным семьям – стимулирование рождаемости и института семьи, то есть решение демографического вопроса, чему российское правительство уделяет много внимания.
 
В этом и кроется главная цель изучаемого предмета - вычленить главную мысль и проследить закономерности, которые к ней подводят. Еще бы называлась отрасль экономики не столь труднопроизносимо!.. А прикладное применение логики и умение «глубоко копать» каждый вопрос потом точно пригодится в жизни.
 
25 (12 по старому стилю) января 1755 года, в день памяти святой мученицы Татианы российская императрица Елизавета подписала указ об открытии Московского университета, ставшего впоследствии центром русской передовой культуры и общественной мысли в России. Сама святая Татьяна была объявлена покровительницей всего российского студенчества. А Татьянин день стал фактически праздником всех российских студентов. С 2005 года день 25 января официально отмечается в России как «День российского студенчества». Тем более, он является одновременно последним днём 21-й учебной недели и традиционным концом экзаменационной сессии первого семестра, после которой наступают зимние студенческие каникулы. Что значит этот праздник для нынешних студентов, некоторые из них рассказали «Куйбышевцу».
 
{typographyquote_design}
 
Марина Хуторская
 
Что значит для меня День российского студенчества? Сложный вопрос… Скорее, это все же праздник, нежели нет. Но отмечать его, как это обычно, к сожалению принято много где в России, я не собираюсь. Это, в первую очередь, касается бурного застолья. Но культурно погулять с друзьями, с которыми вместе учусь, естественно, не против! А после учебы я намереваюсь получить еще одну, более творческую, специальность. Скорее всего, придется учиться еще, но это меня не пугает. Дело в том, что я рисую, творчески рукодельничаю -  как это сейчас модно называется, делаю «хэндмэйд». Это заложено уже на генном уровне, ведь мои родители – художники. А знание бухгалтерского учета, во-первых, дает разносторонность, а во-вторых, такая специальность предоставляет больше возможностей заработать. Хотя сочетание творчества и бухгалтерии, на первый взгляд, довольно странно, буду работать бухгалтером, а в свободное время – заниматься творчеством!
 
{/typography}
 
А я, после очень интересного занятия, честно говоря, был счастлив, что благополучно закончил институт еще в 1996 году… Нынешним студентам я желаю того же. А еще – к очередному Татьяниному дню сдать очередную сессию без «хвостов», и во Всероссийский студенческий день, подняв бокалы, дружно грянуть «Гаудэамус игитур» и «Виват Акадэмиа! Вивант профэссорэс!» С праздником, ребята! Помните, что у вас все впереди, а что именно – зависит только от вас самих!
 

Юрий Белимов

Прочитано 2911 раз